令和６年度発行版　知多地方教育計画案　小学校　

知多地方教育計画案（小学校） 令和６年度版.pdf　（全文1882頁）

<Ⅰ総則等>　<Ⅱプログラミング教育> <Ⅲ スタートカリキュラム> <Ⅳ 教科単元別>

Ⅰ　総則等

00 冒頭文.pdf

01 知多地方教育計画案について.pdf

02 ＜資料１＞　授業時数等の取り扱い.pdf

03 ＜資料２＞　知多地方教育計画案本文凡例.pdf

04 ＜資料３＞　学習指導案例（略案）.pdf

05 ＜資料４＞　学習指導案例（細案）.pdf

06 ＜資料５＞　年間計画例.pdf

07 ＜資料６＞　日案例.pdf

08 委員名簿.pdf 

<Ⅰ総則等>　<Ⅱプログラミング教育> <Ⅲ スタートカリキュラム> <Ⅳ 教科単元別>

Ⅱ　プログラミング教育

01 前文　プログラミング教育.pdf

02 ＜資料１＞プログラミングに関する学習活動の分類と指導例.pdf

03 ＜資料２＞プログラミング教育全体計画例.pdf

04 ＜資料３＞プログラミング教育年間計画例.pdf

05 ＜資料４＞プログラミング教育学習指導案例.pdf 

<Ⅰ総則等>　<Ⅱプログラミング教育> <Ⅲ スタートカリキュラム> <Ⅳ 教科単元別>

Ⅲ　スタートカリキュラム

01 前文　スタートカリキュラム.pdf

02 全体計画　スタートカリキュラム.pdf

03 本文　スタートカリキュラム.pdf

<Ⅰ総則等>　<Ⅱプログラミング教育> <Ⅲ スタートカリキュラム> <Ⅳ 教科単元別>

Ⅳ　教科単元別

国　語 書　写 社　会 算　数 理　科 生　活 音　楽 図　工 体　育 家　庭 外国語活動 外国語 道徳
１年 １年   １年   １年 １年 １年 １年        
２年 ２年   ２年   ２年 ２年 ２年 ２年        
３年 ３年 ３年 ３年 ３年   ３年 ３年 ３年   ３年    
４年 ４年 ４年 ４年 ４年   ４年 ４年 ４年   ４年    
５年 ５年 ５年 ５年 ５年   ５年 ５年 ５年 ５年   ５年  
６年 ６年 ６年 ６年 ６年   ６年 ６年 ６年 ６年   ６年  

01国語　
　　011 前文　国語.pdf　
　　012 前文　国語１・２年.pdf　
　　013 前文　国語３・４年.pdf　
　　014 前文　国語５・６年.pdf　
　　021 年間計画　国語１年.pdf　
　　022 年間計画　国語２年.pdf　
　　023 年間計画　国語３年.pdf　
　　024 年間計画　国語４年.pdf　
　　025 年間計画　国語５年.pdf　
　　026 年間計画　国語６年.pdf　
　　031 指導案例　国語.pdf　
　　　　国１　
　　　　　　国１-01 ことばの　たいそう①.pdf　
　　　　　　国１-02 はなの　みち.pdf　
　　　　　　国１-03 としょかんへ　いこう.pdf　
　　　　　　国１-04 かきと　かぎ.pdf　
　　　　　　国１-05 ぶんを　つくろう.pdf　
　　　　　　国１-06 ねこと　ねっこ.pdf　
　　　　　　国１-07 わけを　はなそう.pdf　
　　　　　　国１-08 おばさんと　おばあさん.pdf　
　　　　　　国１-09 あいうえおで　あそぼう.pdf　
　　　　　　国１-10 つぼみ.pdf　
　　　　　　国１-11 おもちやと　おもちゃ.pdf　
　　　　　　国１-12 おおきく　なった.pdf　
　　　　　　国１-13 おおきな　かぶ.pdf　
　　　　　　国１-14 はをへを　つかおう.pdf　
　　　　　　国１-15 すきな　こと、　なあに.pdf　
　　　　　　国１-16 おむすび　ころりん.pdf　
　　　　　　国１-17 こんな　ことが　あったよ.pdf　
　　　　　　国１-18 としょかんと　なかよし.pdf　
　　　　　　国１-19 ことばのたいそう②.pdf　
　　　　　　国１-20 おはなしを　たのしもう.pdf　
　　　　　　国１-21 かたかなを　みつけよう.pdf　
　　　　　　国１-22 よんで　たしかめよう.pdf　
　　　　　　国１-23 かずと　かんじ.pdf　
　　　　　　国１-24 おもいうかべながら　よもう.pdf　
　　　　　　国１-25 まちがいを　なおそう.pdf　
　　　　　　国１-26 くわしく　かこう.pdf　
　　　　　　国１-27 かん字の　はなし.pdf　
　　　　　　国１-28 ことばを　たのしもう.pdf　
　　　　　　国１-29 せつめいする　文しょうを　よもう.pdf　
　　　　　　国１-30 せつめいする　文しょうを　かこう.pdf　
　　　　　　国１-31 かたかなを　かこう.pdf　
　　　　　　国１-32 ともだちと　はなして、おはなしを　かこう.pdf　
　　　　　　国１-33 すきな　ところを　見つけよう.pdf　
　　　　　　国１-34 日づけと　よう日.pdf　
　　　　　　国１-35 てがみを　かこう.pdf　
　　　　　　国１-36 本は　ともだち.pdf　
　　　　　　国１-37 ことばのたいそう③.pdf　
　　　　　　国１-38 くらべて　よもう.pdf　
　　　　　　国１-39 ことばって、おもしろいな.pdf　
　　　　　　国１-40 きいて　たのしもう.pdf　
　　　　　　国１-41 かたかなの　かたち.pdf　
　　　　　　国１-42 ことばあそびを　つくろう.pdf　
　　　　　　国１-43 ふたりで　かんがえよう.pdf　
　　　　　　国１-44 よんで　かんじた　ことを　はなそう.pdf　
　　　　　　国１-45 にて　いる　かん字.pdf　
　　　　　　国１-46 おもい出して　かこう.pdf　
　　　　国２　
　　　　　　国２-01 ことばの　じゅんびうんどう.pdf　
　　　　　　国２-02 たのしく　かこう.pdf　
　　　　　　国２-03 どんな　おはなしかを　たしかめて、音読しよう.pdf　
　　　　　　国２-04 本は　ともだち１.pdf　
　　　　　　国２-05 きせつのことば１.pdf　
　　　　　　国２-06 思い出して　書こう.pdf　
　　　　　　国２-07 だいじな　ことを　おとさないように　聞こう.pdf　
　　　　　　国２-08 じゅんじょに　気を　つけて　読もう.pdf　
　　　　　　国２-09 ていねいに　かんさつして、きろくしよう.pdf　
　　　　　　国２-10 聞いて　たのしもう.pdf　
　　　　　　国２-11 同じ　ぶぶんを　もつ　かん字.pdf　
　　　　　　国２-12 お話を　読み、すきな　ところを　つたえよう.pdf　
　　　　　　国２-13 かん字のひろば１.pdf　
　　　　　　国２-14 あつめる　ときに　つかおう.pdf　
　　　　　　国２-15 組み立てを　考えて　書き、知らせよう.pdf　
　　　　　　国２-16 あいての考えを　引き出すしつもんをしよう.pdf　
　　　　　　国２-17 きせつのことば２.pdf　
　　　　　　国２-18 本は　ともだち２.pdf　
　　　　　　国２-19 しを　たのしもう.pdf　
　　　　　　国２-20 たいわのれんしゅう.pdf　
　　　　　　国２-21 せいかつの中で読もう.pdf　
　　　　　　国２-22 書くときにつかおう.pdf　
　　　　　　国２-23 かん字のひろば２.pdf　
　　　　　　国２-24 読んで考えたことを　話そう.pdf　
　　　　　　国２-25 かたかなの　ひろば.pdf　
　　　　　　国２-26 ことばあそびをしよう.pdf　
　　　　　　国２-27 なかまのことばとかん字.pdf　
　　　　　　国２-28 かん字の　ひろば３.pdf　
　　　　　　国２-29 自分とくらべて読み、とうじょうじんぶつに手紙を書こう.pdf　
　　　　　　国２-30 主語と述語に　気をつけよう.pdf　
　　　　　　国２-31 かん字の読み方.pdf　
　　　　　　国２-32 きせつのことば３.pdf　
　　　　　　国２-33 みんなで話をつなげよう.pdf　
　　　　　　国２-34 せつめいのしかたに　気をつけて読み、それをいかして書こう.pdf　
　　　　　　国２-35 にたいみのことば、はんたいのいみのことば.pdf　
　　　　　　国２-36 聞いて楽しもう.pdf　
　　　　　　国２-37 かん字の広場４.pdf　
　　　　　　国２-38 思いうかべたことをもとに、お話をしょうかいしよう.pdf　
　　　　　　国２-39 組み立てを考えて、お話を書こう.pdf　
　　　　　　国２-40 きせつのことば４.pdf　
　　　　　　国２-41 詩の楽しみ方を見つけよう.pdf　
　　　　　　国２-42 かたかなで書くことば.pdf　
　　　　　　国２-43 ことばを楽しもう.pdf　
　　　　　　国２-44 だいじなことばに気をつけて読み、分かったことを知らせよう.pdf　
　　　　　　国２-45 ことばについて考えよう.pdf　
　　　　　　国２-46 詩を作って、読み合おう.pdf　
　　　　　　国２-47 カンジ－はかせの大はつめい.pdf　
　　　　　　国２-48 思いをつたえる手紙を書こう.pdf　
　　　　　　国２-49 読んで、かんじたことをつたえ合おう.pdf　
　　　　　　国２-50 かん字の広場５.pdf　
　　　　　　国２-51 組み立てを考えて、はっぴょうしよう.pdf　
　　　　　　国２-52 二年生をふりかえって.pdf　
　　　　国３　
　　　　　　国３-01 オリエンテーション.pdf　
　　　　　　国３-02 詩を楽しもう.pdf　
　　　　　　国３-03 楽しく書こう.pdf　
　　　　　　国３-04 登場人物の気持ちをたしかめ、そうぞうしたことをつたえ合おう.pdf　
　　　　　　国３-05 本は友だち１.pdf　
　　　　　　国３-06 国語辞典を使おう.pdf　
　　　　　　国３-07 漢字の広場１.pdf　
　　　　　　国３-08 きせつの言葉１.pdf　
　　　　　　国３-09 知りたいことを考えながら聞き、しつもんしよう.pdf　
　　　　　　国３-10 漢字の音と訓.pdf　
　　　　　　国３-11 漢字の広場２.pdf　
　　　　　　国３-12 まとまりをとらえて読み、かんそうを話そう.pdf　
　　　　　　国３-13 相手に分かりやすいように、あんないの手紙を書こう.pdf　
　　　　　　国３-14 漢字の広場３.pdf　
　　　　　　国３-15 登場人物のへんかに気をつけて読み、好きな場面について話し合おう.pdf　
　　　　　　国３-16 声に出して楽しもう１.pdf　
　　　　　　国３-17 こそあど言葉を使いこなそう.pdf　
　　　　　　国３-18 あつめて整理してつたえよう.pdf　
　　　　　　国３-19 つたえたいことをはっきりさせて、ほうこくする文章を書こう.pdf　
　　　　　　国３-20 きせつの言葉２.pdf　
　　　　　　国３-21 本は友だち２.pdf　
　　　　　　国３-22 詩を味わおう.pdf　
　　　　　　国３-23 対話の練習.pdf　
　　　　　　国３-24 生活の中で読もう.pdf　
　　　　　　国３-25 書くときに使おう１.pdf　
　　　　　　国３-26 漢字の組み立て.pdf　
　　　　　　国３-27 ローマ字.pdf　
　　　　　　国３-28 場面をくらべながら読み、感想を書こう.pdf　
　　　　　　国３-29 修飾語を使って書こう.pdf　
　　　　　　国３-30 きせつの言葉３.pdf　
　　　　　　国３-31 進行にそって、はんで話し合おう.pdf　
　　　　　　国３-32 れいの書かれ方に気をつけて読み、それをいかして書こう.pdf　
　　　　　　国３-33 つたわる言葉.pdf　
　　　　　　国３-34 漢字の意味.pdf　
　　　　　　国３-35 声に出して楽しもう２.pdf　
　　　　　　国３-36 漢字の広場４.pdf　
　　　　　　国３-37 登場人物の行動や気持ちをとらえて、えらんだ民話をしょうかいしよう.pdf　
　　　　　　国３-38 しょうかいする文章を書き、感想をつたえ合おう.pdf　
　　　　　　国３-39 きせつの言葉４.pdf　
　　　　　　国３-40 詩の楽しみ方を見つけよう.pdf　
　　　　　　国３-41 書くときに使おう２.pdf　
　　　　　　国３-42 カンジーはかせの音訓かるた.pdf　
　　　　　　国３-43 漢字の広場５.pdf　
　　　　　　国３-44 読んで考えたことを、つたえ合おう.pdf　
　　　　　　国３-45 言葉について考えよう.pdf　
　　　　　　国３-46 書き表し方をくふうして、物語を書こう.pdf　
　　　　　　国３-47 つたえたいことを、理由をあげて話そう.pdf　
　　　　　　国３-48 登場人物について考えたことを、つたえ合おう.pdf　
　　　　　　国３-49 漢字の広場６.pdf　
　　　　　　国３-50 三年生をふり返って.pdf　
　　　　国４　
　　　　　　国４-01 オリエンテーション.pdf　
　　　　　　国４-02 詩を楽しもう.pdf　
　　　　　　国４-03 楽しく書こう.pdf　
　　　　　　国４-04 ふしぎな出来事をとらえて読み、考えたことを話そう.pdf　
　　　　　　国４-05 本は友達１.pdf　
　　　　　　国４-06 漢字辞典を使おう.pdf　
　　　　　　国４-07 きせつの言葉１.pdf　
　　　　　　国４-08 大事なことを落とさずに聞こう.pdf　
　　　　　　国４-09 カンジーはかせの都道府県の旅１.pdf　
　　　　　　国４-10 漢字の広場１.pdf　
　　　　　　国４-11 筆者の考えをとらえて、自分の考えを発表しよう.pdf　
　　　　　　国４-12 気もちが伝わる手紙を書こう.pdf　
　　　　　　国４-13 漢字の広場２.pdf　
　　　　　　国４-14 場面の様子をくらべて読み、心にのこったことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国４-15 つなぎ言葉のはたらきを知ろう.pdf　
　　　　　　国４-16 声に出して楽しもう１.pdf　
　　　　　　国４-17 集めて整理して伝えよう.pdf　
　　　　　　国４-18 見せ方を工夫して書こう.pdf　
　　　　　　国４-19 カンジーはかせの都道府県の旅２.pdf　
　　　　　　国４-20 季節の言葉２.pdf　
　　　　　　国４-21 本は友達２.pdf　
　　　　　　国４-22 詩を味わおう.pdf　
　　　　　　国４-23 対話の練習.pdf　
　　　　　　国４-24 生活の中で読もう.pdf　
　　　　　　国４-25 書くときに使おう.pdf　
　　　　　　国４-26 いろいろな意味をもつ言葉.pdf　
　　　　　　国４-27 ローマ字を使いこなそう.pdf　
　　　　　　国４-28 漢字の広場３.pdf　
　　　　　　国４-29 気持ちの変化に着目して読み、感想を書こう.pdf　
　　　　　　国４-30 漢字を正しく使おう.pdf　
　　　　　　国４-31 季節の言葉３.pdf　
　　　　　　国４-32 役わりをいしきしながら話し合おう.pdf　
　　　　　　国４-33 中心となる語や文を見つけて要約し、調べたことを書こう.pdf　
　　　　　　国４-34 伝わる言葉.pdf　
　　　　　　国４-35 声に出して楽しもう２.pdf　
　　　　　　国４-36 漢字の広場４.pdf　
　　　　　　国４-37 つながりを見つけながら読み、おもしろいと思ったことを話し合おう.pdf　
　　　　　　国４-38 理由や例を挙げて、考えを書こう.pdf　
　　　　　　国４-39 季節の言葉４.pdf　
　　　　　　国４-40 詩の楽しみ方を見つけよう.pdf　
　　　　　　国４-41 書くときに使おう.pdf　
　　　　　　国４-42 熟語の意味.pdf　
　　　　　　国４-43 漢字の広場５.pdf　
　　　　　　国４-44 きょうみをもったことを中心に、しょうかいしよう.pdf　
　　　　　　国４-45 言葉について考えよう.pdf　
　　　　　　国４-46 言葉を選んで詩を書き、友達と読み合おう.pdf　
　　　　　　国４-47 調べて分かったことを話そう.pdf　
　　　　　　国４-48 読んで考えたことを、友達を伝え合おう.pdf　
　　　　　　国４-49 漢字の広場６.pdf　
　　　　　　国４-50 四年生をふり返って.pdf　
　　　　国５　
　　　　　　国５-01 オリエンテーション.pdf　
　　　　　　国５-02 詩を楽しもう.pdf　
　　　　　　国５-03 楽しく書こう.pdf　
　　　　　　国５-04 人物の心情や人物どうしの関わりをとらえ、印象に残ったことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国５-05 本は友達１.pdf　
　　　　　　国５-06 漢字の成り立ち.pdf　
　　　　　　国５-07 季節の言葉１.pdf　
　　　　　　国５-08 話の意図を考えてきき合い、「きくこと」について考えよう.pdf　
　　　　　　国５-09 文章の要旨をとらえ、考えたことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国５-10 敬語.pdf　
　　　　　　国５-11 表現を工夫して、俳句を作ろう.pdf　
　　　　　　国５-12 漢字の広場１.pdf　
　　　　　　国５-13 声に出して楽しもう１.pdf　
　　　　　　国５-14 集めて整理して伝えよう.pdf　
　　　　　　国５-15 伝えたいことを整理して、報告しよう.pdf　
　　　　　　国５-16 同じ読み方の漢字.pdf　
　　　　　　国５-17 季節の言葉２.pdf　
　　　　　　国５-18 本は友達２.pdf　
　　　　　　国５-19 詩を味わおう.pdf　
　　　　　　国５-20 対話の練習.pdf　
　　　　　　国５-21 生活の中で読もう.pdf　
　　　　　　国５-22 書くときに使おう１.pdf　
　　　　　　国５-23 漢字の広場２.pdf　
　　　　　　国５-24 物語の全体像をとらえ、考えたことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国５-25 漢字の広場３.pdf　
　　　　　　国５-26 方言と共通語.pdf　
　　　　　　国５-27 季節の言葉３.pdf　
　　　　　　国５-28 たがいの立場を明確にして、話し合おう.pdf　
　　　　　　国５-29 古典に親しもう.pdf　
　　　　　　国５-30 和語・漢語・外来語.pdf　
　　　　　　国５-31 資料を用いた文章の効果を考え、それをいかして書こう.pdf　
　　　　　　国５-32 カンジー博士の暗号解読.pdf　
　　　　　　国５-33 声に出して楽しもう２.pdf　
　　　　　　国５-34 漢字の広場４.pdf　
　　　　　　国５-35 伝記を読み、自分の生き方について考えよう.pdf　
　　　　　　国５-36 意見文を書いて読み合い、よいところを見つけよう.pdf　
　　　　　　国５-37 季節の言葉４.pdf　
　　　　　　国５-38 詩の楽しみ方を見つけよう.pdf　
　　　　　　国５-39 書くときに使おう２.pdf　
　　　　　　国５-40 熟語の読み方.pdf　
　　　　　　国５-41 漢字の広場５.pdf　
　　　　　　国５-42 事例と意見の関係をおさえて読み、考えたことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国５-43 複合語.pdf　
　　　　　　国５-44 言葉について考えよう.pdf　
　　　　　　国５-45 読む人を意識して構成を考え、物語を書こう.pdf　
　　　　　　国５-46 事実と感想、意見とを区別して、説得力のある提案をしよう.pdf　
　　　　　　国５-47 登場人物の心情の変化に着目して読み、物語のみりょくを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国５-48 漢字の広場６.pdf　
　　　　　　国５-49 五年生をふり返って.pdf　
　　　　国６　
　　　　　　国６-01 オリエンテーション.pdf　
　　　　　　国６-02 詩を楽しもう.pdf　
　　　　　　国６-03 楽しく書こう.pdf　
　　　　　　国６-04 視点や作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国６-05 本は友達１.pdf　
　　　　　　国６-06 漢字の形と音・意味.pdf　
　　　　　　国６-07 季節の言葉１.pdf　
　　　　　　国６-08 インタビューをして、自分の考えと比べながら聞こう.pdf　
　　　　　　国６-09 漢字の広場１.pdf　
　　　　　　国６-10 主張と事例の関係をとらえ、自分の考えを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国６-11 文の組み立て.pdf　
　　　　　　国６-12 表現を工夫して短歌を作り、読み合おう.pdf　
　　　　　　国６-13 声に出して楽しもう.pdf　
　　　　　　国６-14 集めて整理して伝えよう.pdf　
　　　　　　国６-15 構成を考えて、提案する文章を書こう.pdf　
　　　　　　国６-16 季節の言葉２.pdf　
　　　　　　国６-17 本は友達２.pdf　
　　　　　　国６-18 詩を味わおう.pdf　
　　　　　　国６-19 対話の練習.pdf　
　　　　　　国６-20 生活の中で読もう.pdf　
　　　　　　国６-21 書くときに使おう.pdf　
　　　　　　国６-22 漢字の広場２.pdf　
　　　　　　国６-23 作品の世界を想像しながら読み、考えたことを伝え合おう.pdf　
　　　　　　国６-24 漢字の広場３.pdf　
　　　　　　国６-25 熟語の成り立ち.pdf　
　　　　　　国６-26 季節の言葉３.pdf　
　　　　　　国６-27 目的や条件に応じて話し合おう.pdf　
　　　　　　国６-28 話し言葉と書き言葉.pdf　
　　　　　　国６-29 古典芸能の世界.pdf　
　　　　　　国６-30 筆者の工夫をとらえて読み、それをいかして書こう.pdf　
　　　　　　国６-31 カンジー博士の漢字学習の秘伝.pdf　
　　　　　　国６-32 漢字の広場４.pdf　
　　　　　　国６-33 物語を読んで考えたことを、伝え合おう.pdf　
　　　　　　国６-34 相手や目的を明確にして、すいせんする文章を書こう.pdf　
　　　　　　国６-35 季節の言葉４.pdf　
　　　　　　国６-36 詩の楽しみ方を見つけよう.pdf　
　　　　　　国６-37 書くときに使おう２.pdf　
　　　　　　国６-38 日本の文字文化.pdf　
　　　　　　国６-39 漢字の広場５.pdf　
　　　　　　国６-40 筆者の考えを読み取り、テーマについて考えを述べ合おう.pdf　
　　　　　　国６-41 使える言葉にするために.pdf　
　　　　　　国６-42 言葉について考えよう.pdf　
　　　　　　国６-43 書き表し方を工夫して、経験と考えを伝えよう.pdf　
　　　　　　国６-44 資料を使って、みりょく的なスピーチをしよう.pdf　
　　　　　　国６-45 登場人物の生き方について、考えたことを話し合おう.pdf　
　　　　　　国６-46 漢字の広場６.pdf　
　　　　　　国６-47 卒業するみなさんへ.pdf　
02書写　
　　011 前文　書写.pdf　
　　012 前文　書写１・２年.pdf　
　　013 前文　書写３・４年.pdf　
　　014 前文　書写５・６年.pdf　
　　021 年間計画　書写１年.pdf　
　　022 年間計画　書写２年.pdf　
　　023 年間計画　書写３年.pdf　
　　024 年間計画　書写４年.pdf　
　　025 年間計画　書写５年.pdf　
　　026 年間計画　書写６年.pdf　
　　031 指導案例　書写.pdf　
　　　　書１　
　　　　　　書１-01 ひらがなの　がくしゅう.pdf　
　　　　　　書１-02 かたかなの　がくしゅう.pdf　
　　　　　　書１-03 かん字の　学しゅう（一）.pdf　
　　　　　　書１-04 かきぞめ.pdf　
　　　　　　書１-05 かん字の　学しゅう（二）.pdf　
　　　　　　書１-06 学しゅうの　まとめ.pdf　
　　　　書２　
　　　　　　書２-01 はじめの学しゅう.pdf　
　　　　　　書２-02 かたかなの学しゅう.pdf　
　　　　　　書２-03 かん字の学しゅう(一).pdf　
　　　　　　書２-04 年がじょうと書きぞめ.pdf　
　　　　　　書２-05 かん字の学しゅう(二).pdf　
　　　　　　書２-06 学しゅうの　まとめ.pdf　
　　　　書３　
　　　　　　書３-01 はじめの学習.pdf　
　　　　　　書３-02 「横画」の筆使い.pdf　
　　　　　　書３-03 「たて画」の筆使い.pdf　
　　　　　　書３-04 「はらい」の筆使い.pdf　
　　　　　　書３-05 「おれ」と「はね」の筆使い.pdf　
　　　　　　書３-06 ひらがなの筆使い.pdf　
　　　　　　書３-07 「曲がり」と「おれ」の筆使い.pdf　
　　　　　　書３-08 書きぞめ.pdf　
　　　　　　書３-09 学習のまとめ.pdf　
　　　　書４　
　　　　　　書４-01 はじめの学習.pdf　
　　　　　　書４-02 点画の筆使い.pdf　
　　　　　　書４-03 点画のせっし方と間かく.pdf　
　　　　　　書４-04 筆順と字形.pdf　
　　　　　　書４-05 ひらがなの筆使い.pdf　
　　　　　　書４-06 文字の組み立て方（左右）.pdf　
　　　　　　書４-07 文字の組み立て方（上下）.pdf　
　　　　　　書４-08 文字の組み立て方（選たく）.pdf　
　　　　　　書４-09 書きぞめ.pdf　
　　　　　　書４-10 学習のまとめ.pdf　
　　　　書５　
　　　　　　書５-01 書いて伝えよう.pdf　
　　　　　　書５-02 はじめの学習.pdf　
　　　　　　書５-03 文字の組み立て方（中と外）.pdf　
　　　　　　書５-04 文字の組み立て方（中と外）と、穂先の動き.pdf　
　　　　　　書５-05 筆順と字形.pdf　
　　　　　　書５-06 文字の大きさ（漢字どうし）.pdf　
　　　　　　書５-07 文字の大きさ（漢字と平仮名）.pdf　
　　　　　　書５-08 穂先の動きと、線のつながり.pdf　
　　　　　　書５-09 用紙に対する文字の大きさと配列（小筆）.pdf　
　　　　　　書５-10 書きぞめ.pdf　
　　　　　　書５-11 学習のまとめ.pdf　
　　　　書６　
　　　　　　書６-01 知りたいな世界の「書く」伝えたいな日本の「書く」.pdf　
　　　　　　書６-02 はじめの学習.pdf　
　　　　　　書６-03 文字の大きさと配列.pdf　
　　　　　　書６-04 文字の組み立て方（三つの部分）.pdf　
　　　　　　書６-05 文字の大きさと配列・点画のつながり.pdf　
　　　　　　書６-06 文字の大きさと配列、点画のつながり（小筆）.pdf　
　　　　　　書６-07 書きぞめ.pdf　
　　　　　　書６-08 学習のまとめ.pdf　
03社会　
　　011 前文　社会.pdf　
　　012 前文　社会３年.pdf　
　　013 前文　社会４年.pdf　
　　014 前文　社会５年.pdf　
　　015 前文　社会６年.pdf　
　　021 年間計画　社会３年.pdf　
　　022 年間計画　社会４年.pdf　
　　023 年間計画　社会５年.pdf　
　　024 年間計画　社会６年.pdf　
　　031 指導案例　社会４年.pdf　
　　032 指導案例　社会５年.pdf　
　　　　社３　
　　　　　　社３-01 ３年生の社会科がはじまります！.pdf　
　　　　　　社３-02 わたしたちの住んでいる市のようす.pdf　
　　　　　　社３-03 （選択単元）工場ではたらく人びとの仕事.pdf　
　　　　　　社３-04 （選択単元）畑ではたらく人びとの仕事.pdf　
　　　　　　社３-05 店ではたらく人びとの仕事.pdf　
　　　　　　社３-06 火事から人びとを守る.pdf　
　　　　　　社３-07 交通事故や事件から人びとを守る.pdf　
　　　　　　社３-08 うつりかわる市とくらし.pdf　
　　　　社４　
　　　　　　社４-01 わたしたちの県のようす.pdf　
　　　　　　社４-02 （選択単元）ごみのしょりと活用.pdf　
　　　　　　社４-03 （選択単元）くらしをささえる水.pdf　
　　　　　　社４-04 （選択単元）地震による災害.pdf　
　　　　　　社４-05 わたしたちのまちに伝わるもの.pdf　
　　　　　　社４-06 （選択単元）原野に水を引く.pdf　
　　　　　　社４-07 伝統的な工業がさかんな地いき.pdf　
　　　　　　社４-08 （選択単元）土地の特色を生かした地いき.pdf　
　　　　　　社４-09 世界とつながる地いき.pdf　
　　　　社５　
　　　　　　社５-01 世界から見た日本.pdf　
　　　　　　社５-02 日本の地形や気候.pdf　
　　　　　　社５-03 （選択単元）さまざまな土地のくらし「気候」.pdf　
　　　　　　社５-04 （選択単元）さまざまな土地のくらし「地形」.pdf　
　　　　　　社５-05 食生活を支える食料の産地.pdf　
　　　　　　社５-06 米作りのさかんな地域.pdf　
　　　　　　社５-07 （選択単元）水産業のさかんな地域.pdf　
　　　　　　社５-08 これからの食料生産.pdf　
　　　　　　社５-09 くらしや産業を支える工業生産.pdf　
　　　　　　社５-10 （選択単元）自動車工業のさかんな地域.pdf　
　　　　　　社５-11 運輸と日本の貿易.pdf　
　　　　　　社５-12 これからの工業生産.pdf　
　　　　　　社５-13 （選択単元）情報をつくり、伝える.pdf　
　　　　　　社５-14 （選択単元）情報を生かして発展する産業.pdf　
　　　　　　社５-15 自然災害から人々を守る.pdf　
　　　　　　社５-16 森林とわたしたちのくらし.pdf　
　　　　　　社５-17 （選択単元）環境とわたしたちのくらし.pdf　
　　　　社６　
　　　　　　社６-01 日本国憲法と政治のしくみ.pdf　
　　　　　　社６-02 （選択単元）わたしたちの願いと政治のはたらき.pdf　
　　　　　　社６-03 日本のあゆみ.pdf　
　　　　　　社６-04 大昔のくらしとくにの統一.pdf　
　　　　　　社６-05 天皇を中心とした政治.pdf　
　　　　　　社６-06 貴族が生み出した新しい文化.pdf　
　　　　　　社６-07 武士による政治のはじまり.pdf　
　　　　　　社６-08 今に伝わる室町の文化と人々のくらし.pdf　
　　　　　　社６-09 戦国の世の統一.pdf　
　　　　　　社６-10 武士による政治の安定.pdf　
　　　　　　社６-11 江戸の社会と文化・学問.pdf　
　　　　　　社６-12 明治の新しい国づくり.pdf　
　　　　　　社６-13 国力の充実をめざす日本と国際社会.pdf　
　　　　　　社６-14 アジア・太平洋に広がる戦争.pdf　
　　　　　　社６-15 新しい日本へのあゆみ.pdf　
　　　　　　社６-16 日本とつながりの深い国々.pdf　
　　　　　　社６-17 世界がかかえる問題と日本の役割.pdf　
04算数　
　　011 前文　算数.pdf　
　　012 前文　算数１年.pdf　
　　013 前文　算数２年.pdf　
　　014 前文　算数３年.pdf　
　　015 前文　算数４年.pdf　
　　016 前文　算数５年.pdf　
　　017 前文　算数６年.pdf　
　　021 年間計画　算数１年.pdf　
　　022 年間計画　算数２年.pdf　
　　023 年間計画　算数３年.pdf　
　　024 年間計画　算数４年.pdf　
　　025 年間計画　算数５年.pdf　
　　026 年間計画　算数６年.pdf　
　　031 指導案例　算数２年.pdf　
　　032 指導案例　算数６年.pdf　
　　　　算１　
　　　　　　算１-01 かずと　すうじ（10までのかず）.pdf　
　　　　　　算１-02 なんばんめ.pdf　
　　　　　　算１-03 いくつと　いくつ.pdf　
　　　　　　算１-04 いろいろな　かたち.pdf　
　　　　　　算１-05 さんすう　みつけた！（p.48).pdf　
　　　　　　算１-06 ふえたり　へったり.pdf　
　　　　　　算１-07 たしざん（１）.pdf　
　　　　　　算１-08 ふくしゅう（p.12～p.13）.pdf　
　　　　　　算１-09 ひきざん（１）.pdf　
　　　　　　算１-10 かずしらべ.pdf　
　　　　　　算１-11 ふくしゅう（p.28～p.29）.pdf　
　　　　　　算１-12 10より　おおきい　かず.pdf　
　　　　　　算１-13 ふくしゅう（p.42～p.43）.pdf　
　　　　　　算１-14 なんじ　なんじはん.pdf　
　　　　　　算１-15 おおきさくらべ（１）.pdf　
　　　　　　算１-16 ３つの　かずの　けいさん.pdf　
　　　　　　算１-17 ふくしゅう・じゅんび（p.59）.pdf　
　　　　　　算１-18 たしざん（２）.pdf　
　　　　　　算１-19 かたちづくり.pdf　
　　　　　　算１-20 ふくしゅう・じゅんび（p.75）.pdf　
　　　　　　算１-21 ひきざん（２）.pdf　
　　　　　　算１-22 ０の　たしざんと　ひきざん.pdf　
　　　　　　算１-23 ものと　ひとの　かず.pdf　
　　　　　　算１-24 わくわく　ぷろぐらみんぐ.pdf　
　　　　　　算１-25 ふくしゅう（p.96～p.97）.pdf　
　　　　　　算１-26 大きい　かず.pdf　
　　　　　　算１-27 なんじなんぷん.pdf　
　　　　　　算１-28 おなじ　かずずつ.pdf　
　　　　　　算１-29 たすのかな　ひくのかな.pdf　
　　　　　　算１-30 ふくしゅう（p.118～p.119）.pdf　
　　　　　　算１-31 100までの　かずの　けいさん.pdf　
　　　　　　算１-32 おおい　ほう　すくない　ほう.pdf　
　　　　　　算１-33 大きさくらべ（２）.pdf　
　　　　　　算１-34 かえますか？ かえませんか？.pdf　
　　　　　　算１-35 もう　すぐ　２年生.pdf　
　　　　算２　
　　　　　　算２-01 算数のとびら.pdf　
　　　　　　算２-02 ひょうと　グラフ.pdf　
　　　　　　算２-03 たし算と　ひき算.pdf　
　　　　　　算２-04 時こくと　時間.pdf　
　　　　　　算２-05 長さ.pdf　
　　　　　　算２-06 たし算と　ひき算の　ひっ算（１）.pdf　
　　　　　　算２-07 ふくしゅう（上p.63）.pdf　
　　　　　　算２-08 見方・考え方をふかめよう「ほうかご　何する？」.pdf　
　　　　　　算２-09 100を　こえる　数.pdf　
　　　　　　算２-10 かさ.pdf　
　　　　　　算２-11 買えますか？　買えませんか？.pdf　
　　　　　　算２-12 算数の　じゆう　けんきゅう.pdf　
　　　　　　算２-13 ふくしゅう（上p.100～p.101）.pdf　
　　　　　　算２-14 たし算と　ひき算の　ひっ算（２）.pdf　
　　　　　　算２-15 見方・考え方をふかめよう「こんにちは　さようなら」.pdf　
　　　　　　算２-16 しきと　計算.pdf　
　　　　　　算２-17 ふくしゅう(上p.120).pdf　
　　　　　　算２-18 かけ算（１）.pdf　
　　　　　　算２-19 かけ算（２）.pdf　
　　　　　　算２-20 三角形と　四角形.pdf　
　　　　　　算２-21 見方・考え方をふかめよう「かっても　まけても！」.pdf　
　　　　　　算２-22 どんな計算になるのかな.pdf　
　　　　　　算２-23 何番目.pdf　
　　　　　　算２-24 ふくしゅう(下p.64～p.65）.pdf　
　　　　　　算２-25 かけ算の　きまり.pdf　
　　　　　　算２-26 100㎝を　こえる　長さ.pdf　
　　　　　　算２-27 ふくしゅう（下p.84～p.85）.pdf　
　　　　　　算２-28 1000を　こえる　数.pdf　
　　　　　　算２-29 はこの　形.pdf　
　　　　　　算２-30 分数.pdf　
　　　　　　算２-31 わくわくプログラミング.pdf　
　　　　　　算２-32 よみとる　算数.pdf　
　　　　　　算２-33 もう　すぐ　３年生.pdf　
　　　　算３　
　　　　　　算３-01 算数のとびら.pdf　
　　　　　　算３-02 九九の表とかけ算.pdf　
　　　　　　算３-03 わり算.pdf　
　　　　　　算３-04 見方・考え方を深めよう　「あれ？　たくさんいたのに……」.pdf　
　　　　　　算３-05 たし算とひき算の筆算.pdf　
　　　　　　算３-06 ふく習［上ｐ.49］.pdf　
　　　　　　算３-07 時こくと時間.pdf　
　　　　　　算３-08 一万をこえる数.pdf　
　　　　　　算３-09 表とグラフ.pdf　
　　　　　　算３-10 たし算とひき算.pdf　
　　　　　　算３-11 どんな計算になるのかな.pdf　
　　　　　　算３-12 算数の自由研究.pdf　
　　　　　　算３-13 ふく習［上p.94～p.95］.pdf　
　　　　　　算３-14 長さ.pdf　
　　　　　　算３-15 あまりのあるわり算.pdf　
　　　　　　算３-16 重さ.pdf　
　　　　　　算３-17 ふく習［上p.128］.pdf　
　　　　　　算３-18 円と球.pdf　
　　　　　　算３-19 何倍でしょう.pdf　
　　　　　　算３-20 計算のじゅんじょ.pdf　
　　　　　　算３-21 １けたをかけるかけ算の筆算.pdf　
　　　　　　算３-22 式と計算.pdf　
　　　　　　算３-23 分数.pdf　
　　　　　　算３-24 間の数.pdf　
　　　　　　算３-25 わくわくプログラミング.pdf　
　　　　　　算３-26 ふく習[下p.54～p.55].pdf　
　　　　　　算３-27 三角形.pdf　
　　　　　　算３-28 小数.pdf　
　　　　　　算３-29 ふく習[下p.82～p.83].pdf　
　　　　　　算３-30 ２けたをかけるかけ算の筆算.pdf　
　　　　　　算３-31 □を使った式.pdf　
　　　　　　算３-32 そろばん.pdf　
　　　　　　算３-33 買えますか？ 買えませんか？.pdf　
　　　　　　算３-34 わくわくSDGs.pdf　
　　　　　　算３-35 もうすぐ４年生.pdf　
　　　　算４　
　　　　　　算４-01 算数のとびら.pdf　
　　　　　　算４-02 一億をこえる数.pdf　
　　　　　　算４-03 折れ線グラフ.pdf　
　　　　　　算４-04 １けたでわるわり算の筆算.pdf　
　　　　　　算４-05 ふく習（上p.48）.pdf　
　　　　　　算４-06 角とその大きさ.pdf　
　　　　　　算４-07 垂直・平行と四角形.pdf　
　　　　　　算４-08 小数.pdf　
　　　　　　算４-09 見積もりを使って「公園をきれいに！」.pdf　
　　　　　　算４-10 算数の自由研究.pdf　
　　　　　　算４-11 ふく習（上p.100～p.101）.pdf　
　　　　　　算４-12 ２けたでわるわり算の筆算.pdf　
　　　　　　算４-13 式と計算の順じょ.pdf　
　　　　　　算４-14 割合.pdf　
　　　　　　算４-15 そろばん.pdf　
　　　　　　算４-16 ふく習（上p.138～p.140）.pdf　
　　　　　　算４-17 面積.pdf　
　　　　　　算４-18 がい数とその計算.pdf　
　　　　　　算４-19 見方・考え方を深めよう「わすれてもだいじょうぶ」.pdf　
　　　　　　算４-20 小数のかけ算とわり算.pdf　
　　　　　　算４-21 どんな計算になるのかな「明石海峡のひみつ」.pdf　
　　　　　　算４-22 だれでしょう.pdf　
　　　　　　算４-23 ふく習（下p.56～p.57）.pdf　
　　　　　　算４-24 調べ方と整理のしかた.pdf　
　　　　　　算４-25 見方・考え方を深めよう「どれにしようかな」.pdf　
　　　　　　算４-26 分数.pdf　
　　　　　　算４-27 ふく習(下p.80～p.81).pdf　
　　　　　　算４-28 変わり方.pdf　
　　　　　　算４-29 直方体と立方体.pdf　
　　　　　　算４-30 わくわくプログラミング.pdf　
　　　　　　算４-31 わくわくＳＤＧｓ.pdf　
　　　　　　算４-32 もうすぐ５年生.pdf　
　　　　算５　
　　　　　　算５-01 算数のとびら.pdf　
　　　　　　算５-02 整数と小数.pdf　
　　　　　　算５-03 体積.pdf　
　　　　　　算５-04 比例.pdf　
　　　　　　算５-05 小数のかけ算.pdf　
　　　　　　算５-06 復習（p.50～p.51）.pdf　
　　　　　　算５-07 小数のわり算.pdf　
　　　　　　算５-08 割合（１）.pdf　
　　　　　　算５-09 合同な図形.pdf　
　　　　　　算５-10 見方・考え方を深めよう「もう１回！　もう１回！」.pdf　
　　　　　　算５-11 どんな計算になるのかな.pdf　
　　　　　　算５-12 算数の自由研究.pdf　
　　　　　　算５-13 復習（p.100～p.101）.pdf　
　　　　　　算５-14 整数.pdf　
　　　　　　算５-15 分数.pdf　
　　　　　　算５-16 復習（p.132～p.133）.pdf　
　　　　　　算５-17 面積.pdf　
　　　　　　算５-18 平均とその利用.pdf　
　　　　　　算５-19 単位量あたりの大きさ.pdf　
　　　　　　算５-20 見方・考え方を深めよう「遊園地へゴー！」.pdf　
　　　　　　算５-21 割合（２）.pdf　
　　　　　　算５-22 人文字.pdf　
　　　　　　算５-23 見積もりを使って.pdf　
　　　　　　算５-24 復習（p.192～p.193）.pdf　
　　　　　　算５-25 円と正多角形.pdf　
　　　　　　算５-26 割合のグラフ.pdf　
　　　　　　算５-27 復習（p.216～p.217）.pdf　
　　　　　　算５-28 角柱と円柱.pdf　
　　　　　　算５-29 速さ.pdf　
　　　　　　算５-30 変わり方.pdf　
　　　　　　算５-31 見方・考え方を深めよう「いつ会える？」.pdf　
　　　　　　算５-32 わくわくプログラミング.pdf　
　　　　　　算５-33 わくわくSDGs.pdf　
　　　　　　算５-34 もうすぐ６年生.pdf　
　　　　算６　
　　　　　　算６-01 算数のとびら.pdf　
　　　　　　算６-02 対称な図形.pdf　
　　　　　　算６-03 文字と式.pdf　
　　　　　　算６-04 分数×整数、分数÷整数.pdf　
　　　　　　算６-05 復習（p.41）.pdf　
　　　　　　算６-06 分数×分数.pdf　
　　　　　　算６-07 分数÷分数.pdf　
　　　　　　算６-08 場合を順序よく整理して.pdf　
　　　　　　算６-09 どんな計算になるのかな.pdf　
　　　　　　算６-10 算数の自由研究.pdf　
　　　　　　算６-11 復習（p.86～p.87）.pdf　
　　　　　　算６-12 円の面積.pdf　
　　　　　　算６-13 立体の体積.pdf　
　　　　　　算６-14 データの整理と活用.pdf　
　　　　　　算６-15 見方・考え方を深めよう「子ども会の準備」.pdf　
　　　　　　算６-16 復習（p.126～p.127）.pdf　
　　　　　　算６-17 比とその利用.pdf　
　　　　　　算６-18 図形の拡大と縮小.pdf　
　　　　　　算６-19 比例と反比例.pdf　
　　　　　　算６-20 見方・考え方を深めよう「ぴったりを探せ！」.pdf　
　　　　　　算６-21 見積もりを使って.pdf　
　　　　　　算６-22 わくわくプログラミング.pdf　
　　　　　　算６-23 復習（p.188～p.189）.pdf　
　　　　　　算６-24 およその形と大きさ.pdf　
　　　　　　算６-25 見方・考え方を深めよう「ようい、スタート！」.pdf　
　　　　　　算６-26 すごろく.pdf　
　　　　　　算６-27 わくわくＳＤＧｓ.pdf　
　　　　　　算６-28 ６年のまとめ.pdf　
05理科　
　　011 前文　理科.pdf　
　　012 前文　理科３年.pdf　
　　013 前文　理科４年.pdf　
　　014 前文　理科５年.pdf　
　　015 前文　理科６年.pdf　
　　021 年間計画　理科３年.pdf　
　　022 年間計画　理科４年.pdf　
　　023 年間計画　理科５年.pdf　
　　024 年間計画　理科６年.pdf　
　　031 指導案例　理科.pdf　
　　　　理３　
　　　　　　理３-01 「なぜ？」をさがしに行こう.pdf　
　　　　　　理３-02 生き物を調べよう.pdf　
　　　　　　理３-03 植物を育てよう.pdf　
　　　　　　理３-04 チョウを育てよう.pdf　
　　　　　　理３-05 風やゴムの力.pdf　
　　　　　　理３-06 葉を出したあと.pdf　
　　　　　　理３-07 こん虫の世界.pdf　
　　　　　　理３-08 花をさかせたあと.pdf　
　　　　　　理３-09 太陽と地面.pdf　
　　　　　　理３-10 光.pdf　
　　　　　　理３-11 音.pdf　
　　　　　　理３-12 ものの重さ.pdf　
　　　　　　理３-13 電気の通り道.pdf　
　　　　　　理３-14 じしゃく.pdf　
　　　　　　理３-15 作って遊ぼう.pdf　
　　　　理４　
　　　　　　理４-01 この先を想ぞうしよう.pdf　
　　　　　　理４-02 季節と生き物.pdf　
　　　　　　理４-03 天気による気温の変化.pdf　
　　　　　　理４-04 体のつくりと運動.pdf　
　　　　　　理４-05 電流のはたらき.pdf　
　　　　　　理４-06 夏と生き物.pdf　
　　　　　　理４-07 夏の星.pdf　
　　　　　　理４-08 雨水と地面.pdf　
　　　　　　理４-09 月の位置の変化.pdf　
　　　　　　理４-10 とじこめた空気や水.pdf　
　　　　　　理４-11 秋と生き物.pdf　
　　　　　　理４-12 ものの温度と体積.pdf　
　　　　　　理４-13 もののあたたまり方.pdf　
　　　　　　理４-14 冬の星.pdf　
　　　　　　理４-15 冬と生き物.pdf　
　　　　　　理４-16 水のすがたの変化.pdf　
　　　　　　理４-17 水のゆくえ.pdf　
　　　　　　理４-18 生き物の１年.pdf　
　　　　理５　
　　　　　　理５-01 解決する方法を考えよう.pdf　
　　　　　　理５-02 天気の変化.pdf　
　　　　　　理５-03 植物の発芽や成長.pdf　
　　　　　　理５-04 メダカのたんじょう.pdf　
　　　　　　理５-05 ふりこ.pdf　
　　　　　　理５-06 花から実へ.pdf　
　　　　　　理５-07 台風接近.pdf　
　　　　　　理５-08 流れる水と土地.pdf　
　　　　　　理５-09 川と災害.pdf　
　　　　　　理５-10 電流が生み出す力.pdf　
　　　　　　理５-11 もののとけ方.pdf　
　　　　　　理５-12 人のたんじょう.pdf　
　　　　　　理５-13 受けつがれる生命.pdf　
　　　　理６　
　　　　　　理６-01 自分のこととして考えよう.pdf　
　　　　　　理６-02 ものの燃え方と空気.pdf　
　　　　　　理６-03 人や他の動物の体.pdf　
　　　　　　理６-04 植物の体.pdf　
　　　　　　理６-05 生き物と食べ物・空気・水.pdf　
　　　　　　理６-06 てこ.pdf　
　　　　　　理６-07 土地のつくり.pdf　
　　　　　　理６-08 地震や火山と災害.pdf　
　　　　　　理６-09 月の見え方と太陽.pdf　
　　　　　　理６-10 水溶液.pdf　
　　　　　　理６-11 電気の利用.pdf　
　　　　　　理６-12 人の生活と自然環境.pdf　
06生活　
　　011 前文　生活.pdf　
　　012 前文　生活１・２年.pdf　
　　021 年間計画　生活１年.pdf　
　　022 年間計画　生活２年.pdf　
　　023 年間計画　生活２年（令和６年度）.pdf　
　　031 指導案例　生活１年.pdf　
　　032 指導案例　生活２年.pdf　
　　　　生１　
　　　　　　生１-01 あそびに　いこうよ（春）.pdf　
　　　　　　生１-02 がっこうたんけん.pdf　
　　　　　　生１-03 わたしの　あさがお（１）.pdf　
　　　　　　生１-04 あそびに　いこうよ（雨）.pdf　
　　　　　　生１-05 あそびに　いこうよ（夏）.pdf　
　　　　　　生１-06 わたしの　あさがお（２）.pdf　
　　　　　　生１-07 生きもの　大すき.pdf　
　　　　　　生１-08 虫　大すき.pdf　
　　　　　　生１-09 あきを　たのしもう.pdf　
　　　　　　生１-10 ありがとうが　いっぱい.pdf　
　　　　　　生１-11 ありがとうが　いっぱい.pdf　
　　　　　　生１-12 ふゆを　たのしもう.pdf　
　　　　　　生１-13 もうすぐ　２年生.pdf　
　　　　生２　
　　　　　　生２-01 まちたんけん.pdf　
　　　　　　生２-02 わたしたちの　野さいばたけ.pdf　
　　　　　　生２-03 生きものと　友だち.pdf　
　　　　　　生２-04 わたしたちの　野さいばたけ.pdf　
　　　　　　生２-05 あの　人に　会いたいな.pdf　
　　　　　　生２-06 作って　あそぼう　うごく　おもちゃ.pdf　
　　　　　　生２-07 作って　あそぼう　うごく　おもちゃ.pdf　
　　　　　　生２-08 わたし　たんけん.pdf　
07音楽　
　　011 前文　音楽.pdf　
　　012 前文　音楽１・２年.pdf　
　　013 前文　音楽３・４年.pdf　
　　014 前文　音楽５・６年.pdf　
　　021 年間計画　音楽１年.pdf　
　　022 年間計画　音楽２年.pdf　
　　023 年間計画　音楽３年.pdf　
　　024 年間計画　音楽４年.pdf　
　　025 年間計画　音楽５年.pdf　
　　026 年間計画　音楽６年.pdf　
　　031 指導案例　音楽.pdf　
　　　　音１　
　　　　　　音１-01 はくと　リズム　・　おとのスケッチ（１）.pdf　
　　　　　　音１-02 にっぽんのうた　みんなのうた（１）.pdf　
　　　　　　音１-03 どれみと　なかよし.pdf　
　　　　　　音１-04 おんがくランド（１）.pdf　
　　　　　　音１-05 こんにちは　けんばんハーモニカ.pdf　
　　　　　　音１-06 うたの　もりあがり.pdf　
　　　　　　音１-07 ねいろと　つよさ.pdf　
　　　　　　音１-08 うたで　まねっこ.pdf　
　　　　　　音１-09 おとの　スケッチ（２）.pdf　
　　　　　　音１-10 おんがくの　ながれ.pdf　
　　　　　　音１-11 おんがくランド（２）.pdf　
　　　　　　音１-12 にっぽんのうた　みんなのうた（２）.pdf　
　　　　　　音１-13 めざせ　がっきめいじん.pdf　
　　　　　　音１-14 みんなの　おんがく.pdf　
　　　　　　音１-15 おとの　スケッチ（３）.pdf　
　　　　　　音１-16 おんがくランド（３）.pdf　
　　　　　　音１-17 にっぽんのうた　みんなのうた（３）.pdf　
　　　　音２　
　　　　　　音２-01 スキルアップ.pdf　
　　　　　　音２-02 強さと　はやさ.pdf　
　　　　　　音２-03 はくや　ドレミと　なかよし.pdf　
　　　　　　音２-04 音のスケッチ（１）.pdf　
　　　　　　音２-05 めざせ　楽き名人（１）.pdf　
　　　　　　音２-06 音楽ランド（１）.pdf　
　　　　　　音２-07 きょくに　合った　歌い方.pdf　
　　　　　　音２-08 音のスケッチ（２）.pdf　
　　　　　　音２-09 にっぽんのうた　みんなのうた（１）.pdf　
　　　　　　音２-10 音色と　リズム.pdf　
　　　　　　音２-11 にっぽんのうた　みんなのうた（２）.pdf　
　　　　　　音２-12 めざせ　楽き名人（２）.pdf　
　　　　　　音２-13 おまつりの　音楽.pdf　
　　　　　　音２-14 音のスケッチ（３）.pdf　
　　　　　　音２-15 クリスマスソングを　歌おう.pdf　
　　　　　　音２-16 音楽ランド（２）.pdf　
　　　　　　音２-17 音楽の　ながれ.pdf　
　　　　　　音２-18 くりかえしと　かさなり.pdf　
　　　　　　音２-19 にっぽんのうた　みんなのうた（３）.pdf　
　　　　　　音２-20 みんなの　音楽.pdf　
　　　　　　音２-21 にっぽんのうた　みんなのうた（４）.pdf　
　　　　　　音２-22 音のスケッチ（４）.pdf　
　　　　　　音２-23 音楽ランド（３）.pdf　
　　　　音３　
　　　　　　音３-01 スキルアップ.pdf　
　　　　　　音３-02 にっぽんのうた　みんなのうた（１）.pdf　
　　　　　　音３-03 楽ふとドレミ.pdf　
　　　　　　音３-04 にっぽんのうた　みんなのうた（２）.pdf　
　　　　　　音３-05 こんにちは　リコーダー.pdf　
　　　　　　音３-06 ひびきのある歌声.pdf　
　　　　　　音３-07 音のスケッチ（１）.pdf　
　　　　　　音３-08 音楽ランド（１）.pdf　
　　　　　　音３-09 にっぽんのうた　みんなのうた（３）.pdf　
　　　　　　音３-10 めざせ楽き名人（１）.pdf　
　　　　　　音３-11 せんりつと音色.pdf　
　　　　　　音３-12 曲に合った歌い方.pdf　
　　　　　　音３-13 にっぽんのうた　みんなのうた（４）.pdf　
　　　　　　音３-14 日本と世界の音楽.pdf　
　　　　　　音３-15 音のスケッチ（２）.pdf　
　　　　　　音３-16 物語の音楽を楽しもう.pdf　
　　　　　　音３-17 音楽ランド（２）.pdf　
　　　　　　音３-18 パートの役わり.pdf　
　　　　　　音３-19 めざせ楽き名人（２）.pdf　
　　　　　　音３-20 音楽のききどころ.pdf　
　　　　　　音３-21 思いに合った表げん.pdf　
　　　　　　音３-22 音のスケッチ（３）.pdf　
　　　　　　音３-23 音楽ランド（３）.pdf　
　　　　音４　
　　　　　　音４-01 スキルアップ.pdf　
　　　　　　音４-02 にっぽんのうた　みんなのうた（１）.pdf　
　　　　　　音４-03 はくとせんりつ.pdf　
　　　　　　音４-04 ひびきのある歌声.pdf　
　　　　　　音４-05 にっぽんのうた　みんなのうた（２）.pdf　
　　　　　　音４-06 音のスケッチ（１）.pdf　
　　　　　　音４-07 音楽ランド（１）.pdf　
　　　　　　音４-08 めざせ楽器名人.pdf　
　　　　　　音４-09 曲に合った歌い方.pdf　
　　　　　　音４-10 かけ合いと重なり.pdf　
　　　　　　音４-11 にっぽんのうた　みんなのうた（３）.pdf　
　　　　　　音４-12 日本と世界の音楽.pdf　
　　　　　　音４-13 音のスケッチ（２）.pdf　
　　　　　　音４-14 音楽ランド（２）.pdf　
　　　　　　音４-15 パートの役わり.pdf　
　　　　　　音４-16 音楽のききどころ.pdf　
　　　　　　音４-17 思いに合った表げん（選択教材）Ａ.pdf　
　　　　　　音４-18 思いに合った表げん（選択教材）Ｂ.pdf　
　　　　　　音４-19 音のスケッチ（３）.pdf　
　　　　　　音４-20 いろいろな歌声を楽しもう.pdf　
　　　　　　音４-21 音楽ランド（３）.pdf　
　　　　音５　
　　　　　　音５-01 スキルアップ.pdf　
　　　　　　音５-02 にっぽんのうた　みんなのうた（１）.pdf　
　　　　　　音５-03 和音や低音のはたらき.pdf　
　　　　　　音５-04 音のスケッチ（１）.pdf　
　　　　　　音５-05 アンサンブルのみりょく〈合唱〉.pdf　
　　　　　　音５-06 めざせ　楽器名人.pdf　
　　　　　　音５-07 音楽ランド（１）.pdf　
　　　　　　音５-08 アンサンブルのみりょく〈オーケストラ〉.pdf　
　　　　　　音５-09 にっぽんのうた　みんなのうた（２）.pdf　
　　　　　　音５-10 パートの役わり.pdf　
　　　　　　音５-11 日本の音楽.pdf　
　　　　　　音５-12 豊かな表現.pdf　
　　　　　　音５-13 音のスケッチ（２）.pdf　
　　　　　　音５-14 音楽ランド（２）.pdf　
　　　　　　音５-15 にっぽんのうた　みんなのうた（３）.pdf　
　　　　　　音５-16 音楽のききどころ.pdf　
　　　　　　音５-17 思いをこめた表現　（選択教材）A.pdf　
　　　　　　音５-18 思いをこめた表現　（選択教材）Ｂ.pdf　
　　　　　　音５-19 音のスケッチ（３）.pdf　
　　　　　　音５-20 変そう曲を楽しもう.pdf　
　　　　　　音５-21 音楽ランド（３）.pdf　
　　　　音６　
　　　　　　音６-01 スキルアップ.pdf　
　　　　　　音６-02 音のスケッチ（１）.pdf　
　　　　　　音６-03 にっぽんのうた　みんなのうた（１）.pdf　
　　　　　　音６-04 短調のひびき.pdf　
　　　　　　音６-05 アンサンブルのみりょく.pdf　
　　　　　　音６-06 めざせ楽器名人.pdf　
　　　　　　音６-07 音楽ランド（１）　（選択教材）語りあおう.pdf　
　　　　　　音６-08 音楽ランド（１）　（選択教材）すてきな友達.pdf　
　　　　　　音６-09 音楽ランド（１）　（選択教材）今、生きている！.pdf　
　　　　　　音６-10 にっぽんのうた　みんなのうた（２）.pdf　
　　　　　　音６-11 せん律のひびき合い.pdf　
　　　　　　音６-12 音楽のききどころ.pdf　
　　　　　　音６-13 豊かな表現　（選択教材）A.pdf　
　　　　　　音６-14 思いをこめた表現　（選択教材）Ｂ.pdf　
　　　　　　音６-15 音のスケッチ（２）.pdf　
　　　　　　音６-16 音楽ランド（２）　（選択教材）花は咲く.pdf　
　　　　　　音６-17 音楽ランド（２）　（選択教材）野にさく花のように.pdf　
　　　　　　音６-18 音楽ランド（２）　（選択教材）世界の約束.pdf　
　　　　　　音６-19 音楽ランド（２）　（選択教材）八木節.pdf　
　　　　　　音６-20 世界の音楽.pdf　
　　　　　　音６-21 日本の音楽.pdf　
　　　　　　音６-22 思いをこめた表現　（選択教材）Ａ.pdf　
　　　　　　音６-23 思いをこめた表現　（選択教材）Ｂ.pdf　
　　　　　　音６-24 音のスケッチ（３）.pdf　
　　　　　　音６-25 （選択単元）Ⅰ　ジャズとクラシック音楽の出合い.pdf　
　　　　　　音６-26 （選択単元）Ⅱ　にっぽんのうた　みんなのうた（３）.pdf　
　　　　　　音６-27 音楽ランド（３）.pdf　
08図工　
　　011 前文　図工.pdf　
　　012 前文　図工１・２年.pdf　
　　013 前文　図工３・４年.pdf　
　　014 前文　図工５・６年.pdf　
　　021 年間計画　図工１年.pdf　
　　022 年間計画　図工２年.pdf　
　　023 年間計画　図工３年.pdf　
　　024 年間計画　図工４年.pdf　
　　025 年間計画　図工５年.pdf　
　　026 年間計画　図工６年.pdf　
　　031 指導案例　図工.pdf　
　　　　図１　
　　　　　　図１-01 どんどん　かくのは　たのしいな　－すきな　もの　なあに－（絵）.pdf　
　　　　　　図１-02 ちょきちょき　かざり（工作）.pdf　
　　　　　　図１-03 すなや　つちと　なかよし（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図１-04 やぶいた　かたちから　うまれたよ（絵）.pdf　
　　　　　　図１-05 はこで　つくったよ（立体）.pdf　
　　　　　　図１-06 さわりごこち　はっけん（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図１-07 ならべて　ならべて（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図１-08 ねんどで　ごちそう　なに　つくろう（立体）.pdf　
　　　　　　図１-09 せんの　ぼうけん（絵）.pdf　
　　　　　　図１-10 おって　たてたら（工作）.pdf　
　　　　　　図１-11 おはなし　だいすき（絵）.pdf　
　　　　　　図１-12 スルスル　ビューン（工作）.pdf　
　　　　　　図１-13 いっしょに　あそぼう　ぱくぱっくん（工作）.pdf　
　　　　　　図１-14 ぺったん　コロコロ（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図１-15 いっしょに　おさんぽ（立体）.pdf　
　　　　　　図１-16 せんせい　あのね（絵）.pdf　
　　　　　　図１-17 うつした　かたちから　－こすりだした　かたちから－（絵）.pdf　
　　　　　　図１-18 すきまちゃんの　すきな　すきま（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図１-19 （参考単元）たいせつ　ボックス（工作）.pdf　
　　　　図２　
　　　　　　図２-01 ふしぎな　たまご（絵）.pdf　
　　　　　　図２-02 しんぶんしと　なかよし（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図２-03 くしゃくしゃ　ぎゅっ（立体）.pdf　
　　　　　　図２-04 わっかで　へんしん（工作）.pdf　
　　　　　　図２-05 こんな　こと　あったよ（絵）.pdf　
　　　　　　図２-06 にぎにぎ　ねん土（立体）.pdf　
　　　　　　図２-07 （旧）ふしぎな　たまご（絵）.pdf　
　　　　　　図２-08 （旧）しんぶんしと　なかよし（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図２-09 （旧）くしゃくしゃ　ぎゅっ（立体）.pdf　
　　　　　　図２-10 （旧）わっかから　へんしん（工作）.pdf　
　　　　　　図２-11 （旧）たのしかったよ　ドキドキしたよ（絵）.pdf　
　　　　　　図２-12 （旧）にぎにぎねん土（立体）.pdf　
　　　　　　図２-13 でこぼこ　はっけん！（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図２-14 はさみの　あーと（絵）.pdf　
　　　　　　図２-15 ひかりの　プレゼント（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図２-16 おはなしから　生まれたよ（絵）.pdf　
　　　　　　図２-17 どんな　うごきに　見えるかな（工作）.pdf　
　　　　　　図２-18 ともだちハウス（立体）.pdf　
　　　　　　図２-19 とろとろえのぐで（絵）.pdf　
　　　　　　図２-20 （旧）ともだち　見つけた！（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図２-21 （旧）はさみの　あーと（絵）.pdf　
　　　　　　図２-22 （旧）ざいりょうから　ひらめき（絵）.pdf　
　　　　　　図２-23 （旧）ひかりの　プレゼント（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図２-24（旧）わくわく　おはなし　ゲーム（工作）.pdf　
　　　　　　図２-25 （旧）ことばの　かたち（絵）.pdf　
　　　　　　図２-26 （旧）ともだち　ハウス（立体）.pdf　
　　　　　　図２-27 まどを　あけたら（工作）.pdf　
　　　　　　図２-28 たのしく　うつして（絵）.pdf　
　　　　　　図２-29 おもいでを　かたちに（立体）.pdf　
　　　　　　図２-30 とびだせ　ぴょーん（工作）.pdf　
　　　　　　図２-31 （参考単元）だんボールに　入って　みると！？（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図２-32 （旧）まどから　こんにちは（工作）.pdf　
　　　　　　図２-33 （旧）たのしく　うつして（絵）.pdf　
　　　　　　図２-34 （旧）おもいでを　かたちに（立体）.pdf　
　　　　　　図２-35 （旧）パタパタ　ストロー（工作）.pdf　
　　　　　　図２-36 （旧）（参考単元）だんボールに　入ってみると（造形遊び）.pdf　
　　　　図３　
　　　　　　図３-01 かいて見つけるわたしのすきなもの（オリエンテーション）.pdf　
　　　　　　図３-02 絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！（絵）.pdf　
　　　　　　図３-03 ねん土マイタウン（立体）.pdf　
　　　　　　図３-04 トントン どんどん くぎうって（立体）.pdf　
　　　　　　図３-05 クミクミックス（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図３-06 土をかんじて／お気に入りの葉（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図３-07 切ってかき出しくっつけて（立体）.pdf　
　　　　　　図３-08 あの日あの時の気もち（絵）.pdf　
　　　　　　図３-09 マグネット・マジック（工作）.pdf　
　　　　　　図３-10 ことばから思いうかべて（絵）.pdf　
　　　　　　図３-11 ひもでつないで（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図３-12 立ち上がった絵のせかい（絵）.pdf　
　　　　　　図３-13 空きようきのへんしん（工作）.pdf　
　　　　　　図３-14 いろいろうつして（絵）.pdf　
　　　　　　図３-15 （参考単元）ここがすみか（造形遊び）.pdf　
　　　　図４　
　　　　　　図４-01 見つけよう　感じよう　形と色のいい感じ（オリエンテーション）.pdf　
　　　　　　図４-02 絵の具でゆめもよう（絵）.pdf　
　　　　　　図４-03 ねん土の板を立ち上げて（立体）.pdf　
　　　　　　図４-04 コロコロガーレ（工作）.pdf　
　　　　　　図４-05 組んで立ててつなぐんぐん（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図４-06 わすれられない気持ち（絵）.pdf　
　　　　　　図４-07 （旧）しぜんの形.pdf　
　　　　　　図４-08 （旧）絵の具でゆめもよう（絵）.pdf　
　　　　　　図４-09 （旧）立ち上がれ！ねん土（立体）.pdf　
　　　　　　図４-10 （旧）コロコロガーレ（工作）.pdf　
　　　　　　図４-11 （旧）つなぐんぐん（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図４-12 （旧）わすれられない気持ち（絵）.pdf　
　　　　　　図４-13 のこぎりギコギコ（立体）.pdf　
　　　　　　図４-14 体でかんしょう（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図４-15 言葉から感じて（絵）.pdf　
　　　　　　図４-16 幸せを運ぶカード（工作）.pdf　
　　　　　　図４-17 きって楽しい　きっと使える（工作）.pdf　
　　　　　　図４-18 （旧）元気のおまもり（立体）.pdf　
　　　　　　図４-19 （旧）ポーズのひみつ（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図４-20 （旧）言葉から形･色（絵）.pdf　
　　　　　　図４-21 （旧）カードでつたえる気持ち（工作）.pdf　
　　　　　　図４-22 （旧）ギコギコ　トントン　クリエイター（工作）.pdf　
　　　　　　図４-23 ほってすって見つけて（絵）.pdf　
　　　　　　図４-24 光とかげから生まれる形（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図４-25 おもしろだんボールボックス（工作）.pdf　
　　　　　　図４-26 （参考単元）ゴムでゴー！ゴー！ゆめの乗り物（立体）.pdf　
　　　　　　図４-27 （旧）ほってすって見つけて（絵）.pdf　
　　　　　　図４-28 （旧）ここをつつんだら（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図４-29 （旧）おもしろだんボールボックス（工作）.pdf　
　　　　　　図４-30 （旧）（参考単元）ゴー！ゴー！ドリームカー（立体）.pdf　
　　　　図５　
　　　　　　図５-01 感じたことを伝え合う（オリエンテーション）.pdf　
　　　　　　図５-02 あの時あの場所　わたしの思い（絵）.pdf　
　　　　　　図５-03 美しく立つはり金（立体）.pdf　
　　　　　　図５-04 あんなところがこんなところに（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図５-05 わたしの美術館（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図５-06 言葉から思いを広げて（絵）.pdf　
　　　　　　図５-07 切り分けた形から何つくる？（工作）.pdf　
　　　　　　図５-08 ほり進めて刷り重ねて（絵）.pdf　
　　　　　　図５-09 ミラクル！ミラーワールド（立体）.pdf　
　　　　　　図５-10 紙から生まれるすてきな明かり（工作）.pdf　
　　　　　　図５-11 形に命をふきこんで（工作）.pdf　
　　　　　　図５-12 （参考単元）消してかく（絵）.pdf　
　　　　　　図５-13 （参考単元）光と場所のハーモニー（造形遊び）.pdf　
　　　　図６　
　　　　　　図６-01 わたしとひびき合う／絵の具スケッチ（オリエンテーション）.pdf　
　　　　　　図６-02 わたしの大切な風景（絵）.pdf　
　　　　　　図６-03 くるくるクランク（工作）.pdf　
　　　　　　図６-04 固まった形から（立体）.pdf　
　　　　　　図６-05 （旧）想像する力（オリエンテーション）.pdf　
　　　　　　図６-06 （旧）わたしの大切な風景（絵）.pdf　
　　　　　　図６-07 （旧）くるくるクランク（工作）.pdf　
　　　　　　図６-08 （旧）固まった形から（立体）.pdf　
　　　　　　図６-09 もようから見つけて～型紙で～（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図６-10 言葉から想像を広げて（絵）.pdf　
　　　　　　図６-11 １まいの板から（工作）.pdf　
　　　　　　図６-12 自然を感じるすてきな場所で～落ち葉の庭で～（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図６-13 （旧）わたしの感じる和（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図６-14 （旧）言葉から想像を広げて（絵）.pdf　
　　　　　　図６-15 （旧）１まいの板から（工作）.pdf　
　　　　　　図６-16 （旧）自然を感じるすてきな場所で　－風の通り道－（造形遊び）.pdf　
　　　　　　図６-17 版で広がるわたしの思い（絵）.pdf　
　　　　　　図６-18 未来のわたし（立体）.pdf　
　　　　　　図６-19 （参考単元）平和を願って（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図６-20 （参考単元）墨と水から広がる世界（絵）.pdf　
　　　　　　図６-21 （旧）版で広がるわたしの思い（絵）.pdf　
　　　　　　図６-22 （旧）未来のわたし（立体）.pdf　
　　　　　　図６-23 （旧）（参考単元）平和をつなげるかたち（鑑賞）.pdf　
　　　　　　図６-24 （旧）（参考単元）墨と水から広がる世界（絵）.pdf　
09体育　
　　011 前文　体育.pdf　
　　012 前文　体育１・２年.pdf　
　　013 前文　体育３・４年.pdf　
　　014 前文　体育５・６年.pdf　
　　021 年間計画　体育１年.pdf　
　　022 年間計画　体育２年.pdf　
　　023 年間計画　体育３年.pdf　
　　024 年間計画　体育４年.pdf　
　　025 年間計画　体育５年.pdf　
　　026 年間計画　体育６年.pdf　
　　031 指導案例　体育２年（ボール投げゲーム）.pdf　
　　032 指導案例　体育３年（跳び箱運動）.pdf　
　　033 指導案例　体育５年（マット運動）.pdf　
　　　　体１　
　　　　　　体１-01 体つくりの運動遊び（体ほぐしの運動遊び）、ゲーム（鬼遊び）バナナ鬼.pdf　
　　　　　　体１-02 体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）、器械・器具を使っての運動遊び.pdf　
　　　　　　体１-03 ゲーム（ボールゲーム）的当てゲーム.pdf　
　　　　　　体１-04 水遊び.pdf　
　　　　　　体１-05 走・跳の運動遊び（走の運動遊び）かけっこ・リレー遊び.pdf　
　　　　　　体１-06 表現リズム遊び１.pdf　
　　　　　　体１-07 器械・器具を使っての運動遊び（マットを使った運動遊び）.pdf　
　　　　　　体１-08 走・跳の運動遊び（跳の運動遊び）幅跳び遊び.pdf　
　　　　　　体１-09 器械・器具を使っての運動遊び（跳び箱を使った運動遊び）.pdf　
　　　　　　体１-10 ゲーム（ボールゲーム）ボール投げゲーム.pdf　
　　　　　　体１-11 体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）、ゲーム（鬼遊び）宝取り鬼.pdf　
　　　　　　体１-12 体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）.pdf　
　　　　　　体１-13 体つくりの運動遊び（体ほぐしの運動遊び）、ゲーム（鬼遊び）しっぽ取り鬼.pdf　
　　　　　　体１-14 ゲーム（ボールゲーム）ボール蹴りゲーム.pdf　
　　　　　　体１-15 表現リズム遊び２.pdf　
　　　　体２　
　　　　　　体２-01 体つくりの運動遊び（体ほぐしの運動遊び）、ゲーム（鬼遊び）バナナ鬼.pdf　
　　　　　　体２-02 体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）、器械・器具を使っての運動遊び.pdf　
　　　　　　体２-03 走・跳の運動遊び（走の運動遊び）かけっこ・リレー遊び.pdf　
　　　　　　体２-04 ゲーム（ボールゲーム）シュートゲーム.pdf　
　　　　　　体２-05 水遊び.pdf　
　　　　　　体２-06 走・跳の運動遊び（走の運動遊び）障害物リレー遊び.pdf　
　　　　　　体２-07 表現リズム遊び１.pdf　
　　　　　　体２-08 器械・器具を使っての運動遊び（マットを使った運動遊び）.pdf　
　　　　　　体２-09 走・跳の運動遊び（跳の運動遊び）ゴム跳び遊び.pdf　
　　　　　　体２-10 器械・器具を使っての運動遊び（跳び箱を使った運動遊び）.pdf　
　　　　　　体２-11 ゲーム（ボールゲーム）ボール投げゲーム.pdf　
　　　　　　体２-12 体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）、ゲーム（鬼遊び）宝運び鬼.pdf　
　　　　　　体２-13 体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）.pdf　
　　　　　　体２-14 体つくりの運動遊び（体ほぐしの運動遊び）、ゲーム（鬼遊び）しっぽ取り鬼.pdf　
　　　　　　体２-15 ゲーム（ボールゲーム）ボール蹴りゲーム.pdf　
　　　　　　体２-16 表現リズム遊び２.pdf　
　　　　体３　
　　　　　　体３-01 体つくり運動（体ほぐしの運動）.pdf　
　　　　　　体３-02 走・跳の運動（かけっこ・リレー）.pdf　
　　　　　　体３-03 器械運動（鉄棒運動）.pdf　
　　　　　　体３-04 ゲーム（ベースボール型ゲーム）.pdf　
　　　　　　体３-05 体つくり運動（多様な動きをつくる運動）.pdf　
　　　　　　体３-06 水泳運動（浮いて進む運動、もぐる・浮く運動）.pdf　
　　　　　　体３-07 走・跳の運動（小型ハードル走）.pdf　
　　　　　　体３-08 表現運動（表現）.pdf　
　　　　　　体３-09 器械運動（マット運動）.pdf　
　　　　　　体３-10 保健「毎日の生活とけんこう」.pdf　
　　　　　　体３-11 走・跳の運動（幅跳び）.pdf　
　　　　　　体３-12 ゲーム（ゴール型ゲーム）ポートボール.pdf　
　　　　　　体３-13 ゲーム（ゴール型ゲーム）タグラグビー.pdf　
　　　　　　体３-14 体つくり運動（多様な動きをつくる運動）なわとび.pdf　
　　　　　　体３-15 ゲーム（ネット型ゲーム）プレルボール.pdf　
　　　　　　体３-16 ゲーム（ネット型ゲーム）ハンドテニス.pdf　
　　　　　　体３-17 体つくり運動（多様な動きをつくる運動）体を移動する運動・かけ足.pdf　
　　　　　　体３-18 器械運動（跳び箱運動）.pdf　
　　　　　　体３-19 ゲーム（ゴール型ゲーム）サッカー.pdf　
　　　　　　体３-20 ゲーム（ゴール型ゲーム）タグラグビー.pdf　
　　　　体４　
　　　　　　体４-01 体つくり運動（体ほぐしの運動）.pdf　
　　　　　　体４-02 走・跳の運動（かけっこ・リレー）.pdf　
　　　　　　体４-03 表現運動（リズムダンス）.pdf　
　　　　　　体４-04 ゲーム（ネット型ゲーム）プレルボール.pdf　
　　　　　　体４-05 ゲーム（ネット型ゲーム）ハンドテニス.pdf　
　　　　　　体４-06 体つくり運動（多様な動きをつくる運動）.pdf　
　　　　　　体４-07 水泳運動（浮いて進む運動、もぐる・浮く運動）.pdf　
　　　　　　体４-08 器械運動（鉄棒運動）.pdf　
　　　　　　体４-09 走・跳の運動（小型ハードル走）.pdf　
　　　　　　体４-10 器械運動（跳び箱運動）.pdf　
　　　　　　体４-11 保健「育ちゆく体とわたし」.pdf　
　　　　　　体４-12 走・跳の運動（高跳び）.pdf　
　　　　　　体４-13 ゲーム（ゴール型ゲーム）ポートボール.pdf　
　　　　　　体４-14 ゲーム（ゴール型ゲーム）タグラグビー.pdf　
　　　　　　体４-15 体つくり運動（多様な動きをつくる運動）なわとび.pdf　
　　　　　　体４-16 【旧】保健「育ちゆく体とわたし」.pdf　
　　　　　　体４-17 ゲーム（ベースボール型ゲーム）.pdf　
　　　　　　体４-18 体つくり運動（多様な動きをつくる運動）体を移動する動き・かけ足.pdf　
　　　　　　体４-19 器械運動（マット運動）.pdf　
　　　　　　体４-20 ゲーム（ゴール型ゲーム）サッカー.pdf　
　　　　　　体４-21 ゲーム（ゴール型ゲーム）タグラグビー.pdf　
　　　　体５　
　　　　　　体５-01 体つくり運動（体ほぐしの運動）.pdf　
　　　　　　体５-02 陸上運動（短距離走・リレー）.pdf　
　　　　　　体５-03 表現運動（フォークダンス）.pdf　
　　　　　　体５-04 保健「心の健康」.pdf　
　　　　　　体５-05 水泳運動.pdf　
　　　　　　体５-06 陸上運動（走り幅跳び）.pdf　
　　　　　　体５-07 器械運動（マット運動）.pdf　
　　　　　　体５-08 器械運動（鉄棒運動）.pdf　
　　　　　　体５-09 保健「けがの防止」.pdf　
　　　　　　体５-10 ボール運動（ネット型）ソフトバレーボール.pdf　
　　　　　　体５-11 ボール運動（ネット型）ミニテニス　（攻守一体プレイ）.pdf　
　　　　　　体５-12 体つくり運動（体の動きを高める運動）１.pdf　
　　　　　　体５-13 体つくり運動（体の動きを高める運動）２.pdf　
　　　　　　体５-14 ボール運動（ゴール型）バスケットボール.pdf　
　　　　　　体５-15 ボール運動（ゴール型）サッカー.pdf　
　　　　　　体５-16 ボール運動（ゴール型）タグラグビー.pdf　
　　　　体６　
　　　　　　体６-01 体つくり運動（体ほぐしの運動）.pdf　
　　　　　　体６-02 陸上運動（ハードル走）.pdf　
　　　　　　体６-03 器械運動（マット運動）.pdf　
　　　　　　体６-04 器械運動（跳び箱運動）.pdf　
　　　　　　体６-05 水泳運動.pdf　
　　　　　　体６-06 表現運動（表現）.pdf　
　　　　　　体６-07 陸上運動（走り高跳び）.pdf　
　　　　　　体６-08 保健「病気の予防」.pdf　
　　　　　　体６-09 ボール運動（ネット型）ソフトバレーボール.pdf　
　　　　　　体６-10 ボール運動（ネット型）ミニテニス　（攻守一体プレイ）.pdf　
　　　　　　体６-11 体つくり運動（体の動きを高める運動）１.pdf　
　　　　　　体６-12 【旧】保健「病気の予防」.pdf　
　　　　　　体６-13 体つくり運動（体の動きを高める運動）２.pdf　
　　　　　　体６-14 ボール運動（ゴール型）バスケットボール.pdf　
　　　　　　体６-15 ボール運動（ゴール型）サッカー.pdf　
　　　　　　体６-16 ボール運動（ゴール型）タグラグビー.pdf　
10家庭　
　　011 前文　家庭.pdf　
　　012 前文　家庭５・６年.pdf　
　　021 年間計画　家庭５年.pdf　
　　022 年間計画　家庭６年.pdf　
　　031 指導案例　家庭.pdf　
　　　　家５　
　　　　　　家５-01 ガイダンス.pdf　
　　　　　　家５-02 私の生活、大発見！.pdf　
　　　　　　家５-03 ゆでる調理でおいしさ発見.pdf　
　　　　　　家５-04 ひと針に心をこめて.pdf　
　　　　　　家５-05 持続可能な社会へ　物やお金の使い方.pdf　
　　　　　　家５-06 食べて元気！ご飯とみそ汁.pdf　
　　　　　　家５-07 物を生かして　住みやすく.pdf　
　　　　　　家５-08 気持ちがつながる家族の時間.pdf　
　　　　　　家５-09 ミシンにトライ！手作りで楽しい生活.pdf　
　　　　　　家５-10 ５年生のまとめ.pdf　
　　　　　　家５-11 生活を変えるチャンス！①.pdf　
　　　　家６　
　　　　　　家６-01 見つめてみよう　生活時間.pdf　
　　　　　　家６-02 朝食から健康な１日の生活を.pdf　
　　　　　　家６-03 夏をすずしくさわやかに.pdf　
　　　　　　家６-04 【旧】見つめてみよう　生活時間.pdf　
　　　　　　家６-05 【旧】朝食から健康な１日の生活を.pdf　
　　　　　　家６-06 【旧】夏をすずしくさわやかに.pdf　
　　　　　　家６-07 思いを形にして　生活を豊かに.pdf　
　　　　　　家６-08 まかせてね　今日の食事.pdf　
　　　　　　家６-09 【旧】思いを形にして　生活を豊かに.pdf　
　　　　　　家６-10 【旧】まかせてね　今日の食事.pdf　
　　　　　　家６-11 冬を明るく暖かく.pdf　
　　　　　　家６-12 あなたは家庭や地域の宝物.pdf　
　　　　　　家６-13 ２年間のまとめ.pdf　
　　　　　　家６-14 【旧】冬を明るく暖かく.pdf　
　　　　　　家６-15 【旧】あなたは家庭や地域の宝物.pdf　
　　　　　　家６-16 【旧】２年間のまとめ.pdf　
　　　　　　家６-17 生活を変えるチャンス！②③.pdf　
　　　　　　家６-18 【旧】生活を変えるチャンス！③④⑤.pdf　
11外国語活動　
　　011 前文　外国語活動３・４年.pdf　
　　021 年間計画　外国語活動３・４年.pdf　
　　031 指導案例　外国語活動.pdf　
　　032 指導案例　外国語活動TT.pdf　
　　　　外３　
　　　　　　外３-01 Unit １　Hello！　あいさつをして友だちになろう.pdf　
　　　　　　外３-02 Unit ２　How are you？ ごきげんいかが？.pdf　
　　　　　　外３-03 Unit ３　How many？　数えて遊ぼう.pdf　
　　　　　　外３-04 Unit ４　I like blue.　すきなものをつたえよう.pdf　
　　　　　　外３-05 Unit ５　What do you like？　何がすき？.pdf　
　　　　　　外３-06 Unit ６　ALPHABET　アルファベットとなかよし.pdf　
　　　　　　外３-07 Unit ７　This is for you.　カードを送ろう.pdf　
　　　　　　外３-08 Unit ８　What's this？　これなあに？.pdf　
　　　　　　外３-09 Unit ９　Who are you？　きみはだれ？.pdf　
　　　　外４　
　　　　　　外４-01 Unit １　Hello, world！　世界のいろいろなことばであいさつをしよう.pdf　
　　　　　　外４-02 Unit ２　Let’s play cards.　すきな遊びをつたえよう.pdf　
　　　　　　外４-03 Unit ３　I like Mondays.　すきな曜日は何かな？.pdf　
　　　　　　外４-04 Unit ４　What time is it？　今、何時？.pdf　
　　　　　　外４-05 Unit ５　Do you have a pen？　おすすめの文房具セットをつくろう.pdf　
　　　　　　外４-06 Unit ６　Alphabet　アルファベットで文字遊びをしよう.pdf　
　　　　　　外４-07 Unit ７　What do you want？　 ほしいものは何かな？.pdf　
　　　　　　外４-08 Unit ８　This is my favorite place.　お気に入りの場所をしょうかいしよう.pdf　
　　　　　　外４-09 Unit ９　This is my day.　ぼく・わたしの一日.pdf　
12外国語　
　　　　外３　
　　　　　　外３-01 Unit １　Hello！　あいさつをして友だちになろう.pdf　
　　　　　　外３-02 Unit ２　How are you？ ごきげんいかが？.pdf　
　　　　　　外３-03 Unit ３　How many？　数えて遊ぼう.pdf　
　　　　　　外３-04 Unit ４　I like blue.　すきなものをつたえよう.pdf　
　　　　　　外３-05 Unit ５　What do you like？　何がすき？.pdf　
　　　　　　外３-06 Unit ６　ALPHABET　アルファベットとなかよし.pdf　
　　　　　　外３-07 Unit ７　This is for you.　カードを送ろう.pdf　
　　　　　　外３-08 Unit ８　What's this？　これなあに？.pdf　
　　　　　　外３-09 Unit ９　Who are you？　きみはだれ？.pdf　
　　　　外４　
　　　　　　外４-01 Unit １　Hello, world！　世界のいろいろなことばであいさつをしよう.pdf　
　　　　　　外４-02 Unit ２　Let’s play cards.　すきな遊びをつたえよう.pdf　
　　　　　　外４-03 Unit ３　I like Mondays.　すきな曜日は何かな？.pdf　
　　　　　　外４-04 Unit ４　What time is it？　今、何時？.pdf　
　　　　　　外４-05 Unit ５　Do you have a pen？　おすすめの文房具セットをつくろう.pdf　
　　　　　　外４-06 Unit ６　Alphabet　アルファベットで文字遊びをしよう.pdf　
　　　　　　外４-07 Unit ７　What do you want？　 ほしいものは何かな？.pdf　
　　　　　　外４-08 Unit ８　This is my favorite place.　お気に入りの場所をしょうかいしよう.pdf　
　　　　　　外４-09 Unit ９　This is my day.　ぼく・わたしの一日.pdf　
　　011 前文　外国語科５・６年.pdf　
　　021 年間計画　外国語科５・６年.pdf　
　　031 指導案例　外国語科.pdf　
　　032 指導案例　外国語科TT.pdf　
　　　　外５　
　　　　　　外５-01 Unit １　Hello, friends！.pdf　
　　　　　　外５-02 Unit ２　Happy birthday！.pdf　
　　　　　　外５-03 Unit ３　Can you play dodgeball？.pdf　
　　　　　　外５-04 Check Your Steps １　おたがいの魅力、再発見！.pdf　
　　　　　　外５-05 Unit ４　Who is this？.pdf　
　　　　　　外５-06 Unit ５　Let'ｓ go to the zoo..pdf　
　　　　　　外５-07 Unit ６　At a restaurant..pdf　
　　　　　　外５-08 Check Your Steps ２　聞いて！わたしの町じまん.pdf　
　　　　　　外５-09 Unit ７　Welcome to Japan！.pdf　
　　　　　　外５-10 Unit ８　Who is your hero？.pdf　
　　　　　　外５-11 Check Your Steps ３　おすすめしたい！日本の素敵.pdf　
　　　　外６　
　　　　　　外６-01 Unit １　This is me！.pdf　
　　　　　　外６-02 Unit ２　Ｍｙ Daily Schedule.pdf　
　　　　　　外６-03 Unit ３　My Weekend.pdf　
　　　　　　外６-04 Check Your Steps １　発信！わたしのニュースあれこれ.pdf　
　　　　　　外６-05 Unit ４　Let's see the world..pdf　
　　　　　　外６-06 Unit ５　Where is it from？.pdf　
　　　　　　外６-07 Unit ６　Save the animals..pdf　
　　　　　　外６-08 Check Your Steps ２　始めよう！地球のためにできること.pdf　
　　　　　　外６-09 Unit ７　My Best Memory.pdf　
　　　　　　外６-10 Unit ８　My Future,　My Dream.pdf　
　　　　　　外６-11 Check Your Steps ３　卒業！今伝えたい、わたしの思い.pdf　
13道徳　
　　011 前文　道徳教育.pdf　
　　012 前文　特別の教科　道徳（道徳科）.pdf　
　　021 授業を構成する手立て.pdf　
　　022 指導案について.pdf　
　　031 指導案例「はしのうえのおおかみ」　展開例１.pdf　
　　032 指導案例「はしのうえのおおかみ」　展開例２.pdf　
　　033 指導案例「はしのうえのおおかみ」　展開例３.pdf　
　　041 指導案例「はりきりパンダとだらだらパンダ」.pdf　
　　051 指導案例「ヒキガエルとロバ」　展開例１.pdf　
　　052 指導案例「ヒキガエルとロバ」　展開例２.pdf　
　　061 指導案例「ブラッドレーの請求書」　展開例１.pdf　
　　062 指導案例「ブラッドレーの請求書」　展開例２pdf　
　　071 指導案例「ロレンゾの友達」　展開例１.pdf　
　　072 指導案例「ロレンゾの友達」　展開例２.pdf　
　　081 指導案例「友達だからこそ」.pdf　
　　091 道徳教育全体計画別葉・小学校.pdf　

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